FIRA, compartim experiències.

Bona nit a tothome i totdone!!

Bé, aquest blog ha estat abandonat durant una llarga temporada degut a la quantitat de feina que hem tingut al llarg del semestre.

Ara ja hem tancat l'assignatura de TIC, i m'agradaria explicar-vos quin ha estat el nostre procés d'aprenentatge al llarg de l'assignatura. Bé, se'ns va proposar la creació d'un projecte on l'objectiu era l'aplicació d'una tecnologia a un cert col·lectiu. Se'ns va donar la oportunitat d'escollir el col·lectiu amb qui volíem treballar i quina era la tecnologia que volíem introduir en aquest col·lectiu. El meu grup va triar treballar per l'educació en el lleure, amb infants immigrants i on la fotografia seria l'artefacte que els hi introduiríem. 

En un principi va ser un projecte difícil d'encarar però poc a poc el projecte va anar agafant color i ens va quedar un final molt interessant i bonic. Ara que ja l'hem finalitzat ens hauria agradat aplicar-lo de debò per que pot ser molt útil en la vida real. 

Per presentar els projectes i tenir la oportunitat així de veure diferents punts de vista i situacions, se'ns va proposar fer un fira on tothom i totdon exposava el seu projecte, on havíem de procurar fer difusió del nostre projecte (a partir de tríptics i cartells) i mostrar tots els elements amb que treballaríem per tal de fer-ho més entenedor.

Va ser un dia molt maco, tots vam mostrar amb el que havíem treballat. Tots vam proposar activitats perquè els companys poguessin entendre amb més claredat el projecte. Tots vam compartir opinions, vam riure i disfrutar del moment. Va ser una oportunitat per conèixer diferents maneres d'enfocar un projecte. Va ser un moment molt interessant de presenciar perquè tots vam aprendre dels companys i companyes i vam deixar que aprenguessin de nosaltres. És una manera motivant de aprendre que va tenir molt de fruit. 

Acabaré afegint que ha estat una bona etapa d'aprenentatge molt important per el nostre dia a dia. 

Acabaré el projecte fent una última entrada on valoraré l'assignatura i el projecte. 

Espero qeu us hagi agradat!

Petons, abraçades i molta alegria per totes i tots! 

Bon Nadal. 

Laura!

La meva vida!

L'ignorant món de les tecnologies.

Benvolgudes i benvolguts de nou, ja em torneu a tenir aquí. Avui m’agradaria fer una petita reflexió sobre l’ignorant món de les tecnologies.

Despres de llegir el text  “Cultura tecnológica y educación” de A. Álvarez y R. Méndez entenc que la tecnologia forma part de nosaltres, la tenim sempre a la bast, i és molt més que una paraula, molt més que un tot, la tecnologia engloba tot allò que ens forma a nosaltres. Hauríem de començar a canviar la nostre visió del que són les tecnologies ja que menyspreem el que el seu nom comporta. Per començar la tecnologia juntament amb els seus avanços és qui comporta els canvis socials. Hem de començar a entendre la tecnologia com tot allò que és. Ens sorprenem quan diem que l’organització social, l’educació, la geometria, etc. són tecnologies perquè la nostra cultura es nega a reconèixer que la possibilitat de produir esdeveniments és exclusiva de l’acció físico-material.

No podem entendre, sota cap concepte, la tecnologia com a terme independent a la ciència. Aquest dos termes tenen un fort enllaç que les uneix i les engloba. Les dos depenen de la societat. Aquesta és qui les crea, i elles són qui creen la societat.

"al mismo tiempo que la tecnología construye la sociedad, los grupos y actores sociales, con sus valores e intereses, configuran la tecnología"

Actualment la ciència és qui crea la tecnologia qui permetrà un avanç global de la societat, aquest fet també ens afirma que no podem entendre aquests dos termes independentment sinó que un depèn de l’altre.

Així doncs acabo dient que els termes ciència, tecnologia i societat son indistingibles i inseparables.

Avui en dia podem dividir la tecnologia en 4 factors:

La tecnologia organitzativa: Estableix regles d’acció per agents humans analitzant els seus gests, moviments, força i habilitat. No son identificables ni tangibles i comporten modificacions. Un exemple en el camp educatiu seria la distribució de l’alumnat a una classe d’educació física per tal de que el treball que realitzin es produeixi de la millor manera.

Las tecnologias Artefectuals: Unitats identificables integrades per components materials. Un exemple en el camp educatiu seria les pissarres de les aules destinades a la comunicació entre alumnat-professor.

Las tecnologies Simbòliques: Identificades amb símbols, signes, rituals, representacions geomètriques i topografies. Un exemple en el camp educatiu seria el “RING” del timbre destinat a marcar el canvi de classe.

I per últim trobem les biotecnologies on el seu component principal incideix sobre la vida biològica. Es crea un producte y  es mante protegint-lo, un exemple serien les vacunes.

Espero que a tots i totes ens hagi servit per fer una petita reflexió sobre d’ignorància que hi ha cap aquest món.

Fins un altre.

Laura!

Comença la petita expedició!

Benvolguts i benvolgudes a tots i totes en aquest espai. Junts/es ens podrem endinsar a un petit viatge on explorarem el món de les tecnologies!!

Jo, sóc la Laura! Tinc moltes ganes de compartir opinions per tal d’aprendre de vosaltres i intentar que n’aprengueu de mi.

Tot just acabo de començar Educació Social. És una carrera on puc oferir a aquells/es que ho necessiten  una sèrie de recursos per tal de que la seva situació social pugui millorar. Per tant els educadors/es  socials intentem aconseguir que la societat canviï, que aquells/es que disposen d’unes condicions “bones” tinguin una mica d’empatia amb aquella part de la societat amb manca de recursos.
Jo, com a futura educadora social, entregaré tot allò que sé per tal de fer-ho possible. És per això que he escollit aquesta carrera, perquè tinc ganes de CANVIAR EL MÓN!
Per aconseguir-ho, no només hem d’intentar que la part alta de la societat mostri empatia per la part baixa, o oferir recursos a aquells/es  que se’n veuen necessitats. Hem de millorar moltes coses encara!!!
La societat té unes bases, els infants!! Si volem “canviar el món” ens hauríem de plantejar si la societat que puja des de baix té les bases suficients per tal d’aconseguir-ho. Jo, crec que no! Penso que fa falta treballar molt amb aquesta societat (sobretot en l’àmbit de l’educació). És per això que a mi m’agradaria endinsar-me en el mont dels infants i aconseguir que estableixin unes bases per tal que en un futur canviïn la societat.

Ara que ja heu escoltat el meu discurset, em plantejaré el per què d’aquest blog. Aquí podreu anar llegint les meves experiències durant la carrera i compartir o criticar les meves opinions. D’aqu,í una mica el “títol” del blog: PETIT VIATGE.
Intentaré explicar-vos bé totes les vivències per tal de que les pogueu viure amb mí!

Molts/es es preguntaran el perquè del “títol” enfilat a les TIC! Doncs bé, el que m’ha impulsat a obrir aquest blog ha estat una mica l’assignatura de “usos i possibilitats de les TIC” on ens plantejaven crear un blog per tal de tenir el nostre espai i amb la finalitat de que aprenguéssim com funciona la cosa. Jo, us he de dir que no tinc gaire habilitat amb les tecnologies en sí. De fet si no hagués estat per l’explicació detallada que ens han explicat a classe, no hauria obert mai aquest blog!
Doncs bé, aquí teniu la resposta del perquè enfilat a les TIC, perquè a través d’elles podré aconseguir deixar enrere el considerar-me “immigrant” en les tecnologies i passar a ser-ne “natiu”. Que vull dir amb això? Doncs que jo, al igual que vosaltres llegint aquest blog, passaré a conèixer un nou món.

Espero veure-us per aquí aviat.

Laura!